EN AGENCIA, in collaboration with be.bo., won a competition in 2017 for the reformulation of a group of schools in Rio de Janeiro. Chosen as the first one, the Botafogo school is located on a narrow and long plot where a unique interface with the city happens through the facade of a historic building. As a precise intervention, the project proposes a spatial reorganization of the whole school creating a central area to locate the main programs such as an auditorium, a library, and a restaurant. Once created, this new core presents itself as a transparent "event box” that will mediate the relation between the two existing courtyards while also exploring a new logic of vertical circulation through them. Due to the chaotic structural situation of the original construction – a result of expansions carried out in a disconnected way over the last decades – the new architectural interventions are proposed independently of it in a module of 1.25 x 1.25 meters. This module was applied to the new facades, floor, ceiling, and furniture to provide a reference for the spatial understanding of the school and create conditions for the rationalization of the construction process, planned to take place in two phases. In the first phase the entrance patio has been converted into a green oasis. The new and ambiguous facade of the first block of classrooms, made of expanded sheet metal modules that are opaque and transparent at the same time, delimitates this patio while opening two threshold moments with the external staircase: the first access level to the classrooms and the auditorium terrace. Prolonging horizontally through the courtyard, this staircase creates some playful and wide decks of encounter suspended in the air, while its irregular geometry proposes different perspectives to visitors who enter the school through the gallery of the historic building.
PT A AGENCIA, em colaboração com o escritório be.bo., ganhou uma concorrência em 2017 para a reformulação de uma rede de escolas no Rio de Janeiro. Escolhida como a primeira delas a escola Botafogo situa-se em um estreito e comprido lote onde a única interface com a cidade acontece através da fachada de um sobrado histórico tombado. Como intervenção precisa o projeto propõe a reorganização espacial do edifício ao estabelecer um centro para a localização dos principais programas como auditório, biblioteca e refeitório. Uma vez estabelecido o novo núcleo se apresenta como uma transparente “caixa de eventos” que intermedeia a relação entre os dois pátios existentes ao mesmo tempo em que favorece uma nova lógica de circulação através deles. Em virtude da caótica condição estrutural do edifício original – fruto de expansões realizadas de modo desconexo ao longo das últimas três décadas – toda a nova intervenção arquitetônica foi proposta de modo independente em um módulo de 1,25x1,25 metros. Este módulo foi aplicado nas novas fachadas, piso, teto e mobiliário com o objetivo de fornecer uma compreensão espacial do espaço da escola além de criar condições para a racionalização do processo construtivo planejado para acontecer em duas fases. Na primeira fase de construção o pátio de entrada foi transformado em um oásis verde. A nova e ambígua fachada do primeiro bloco de salas de aulas – feita de módulos de chapas metálicas expandidas que são transparentes e opacas ao mesmo tempo – delimita o oásis enquanto abre dois momentos limiares de encontro com a nova escada externa: a chegada do patamar de acesso ao primeiro andar de salas de aula e o terraço de extensão das atividades do auditório. Prolongando-se horizontalmente através do pátio a escada externa cria lúdicos e largos patamares de encontro suspensos no ar, enquanto sua geometria irregular propõe um jogo de perspectiva com os visitantes que adentram a escola através da galeria do sobrado histórico.